Éducation et Enseignement

à la ligue

Jeux-cadres de Thiagi : L’art d’utiliser le jeu pour faciliter les apprentissages

Jeudi 4 avril 2024

Le secteur Formation vous propose de jeter un regard analytique sur un module dispensé par la Ligue depuis de nombreuses années: l’utilisation des jeux-cadres de Thiagi en animation et en formation.

Société

Pluralisme en éducation: un principe à défendre

Lundi 8 avril 2024

L’enseignement et l’éducation permanente ont un rôle essentiel à jouer dans la défense du pluralisme. En invitant au respect des opinions, en rejetant la violence et en entraînant à la discussion rationnelle et argumentée, elles permettent de faire exister et perpétuer le modèle démocratique.

Éducation

Ciné-débat "Amal": quand la liberté d’enseigner est chahutée

Jeudi 4 avril 2024

Le film Amal expose la problématique de l’ingérence religieuse dans les écoles. Pour Éduquer, son réalisateur Jawal Rhalib revient sur la genèse de son film et sur l’importance de préserver la liberté d'enseignement.

Sciences

Les poisons #2 / Poisons artificiels: la dose fait-elle toujours le poison?

Jeudi 4 avril 2024

Dans ce deuxième article dédié aux poisons, nous allons nous intéresser aux poisons créés par l’être humain et nous reviendrons sur cette phrase de Paracelse: «La dose fait le poison».

Avr 2024

N°185

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Le coup de crayon

Julius Maxim

Dossier

Éduquer en prison, un droit à déverrouiller

Éducation en prison: un droit encore en détention?

Si l’enseignement en milieu carcéral est un droit humain, il s’impose aussi comme un besoin social. Comment s’exerce-t-il réellement derrière les murs des prisons belges?

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«Tu es l’un des seuls visages humains que je vois»

Fady Solhi et Rosemarie Nossaint, formateur et formatrice en alphabétisation pour l'asbl Lire et Écrire à la prison de Jamioulx, sont animés par la conviction que l'éducation est un droit fondamental inconditionnel. Dans cet environnement clos, comment l’enseignement peut-il aider les personnes détenues à s’évader du cycle de la récidive?

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La formation, levier de réinsertion en prison

Réalisé par Colin Donner à l’initiative du Réseau Aide et Justiciables, le documentaire La formation comme levier de réinsertion explore la question de l'éducation en milieu carcéral. Comment accentuer la collaboration entre la justice et l'éducation, entre les établissements pénitentiaires et le monde associatif? Melissa Gauliard et Christophe Henrion, chargée de projet et directeur de l’Ambulatoire-Forest, nous livrent leur vision.

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Entretiens croisés: Pour une approche plurielle de la réinsertion

La récidive concernerait plus de cinq personnes sortant de prison sur dix. Comment lutter contre ce cycle? Quelle est la place de l’éducation dans le processus de réinsertion? Stéphanie Yala et Alain Grosjean, responsables d'associations spécialisées dans les parcours de réinsertion, apportent leurs réponses à ces questions.

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Libérer les détenus de ce qu’ils ont dans la tête

En visitant les détenus, les conseillers moraux apportent un soutien humain dans un lieu de désocialisation. Animé par l’idée que l’homme n’est pas réductible aux faits qu’il a commis, le conseiller moral Jean-Pierre Luxen témoigne de ses deux années de dialogue à la prison de Saint-Gilles.

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Éduquer en prison, un droit à déverrouiller / Pour aller plus loin

FILM Je verrai toujours vos visages Après son film Pupille sur la thématique de l'adoption, la réalisatrice française Jeanne Herry poursuit son exploration du tissu social contemporain à travers le

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Les articles

Logopédie : suspension des tests de QI dans les remboursements de séances de logopédie

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Projet de décret sur la taille des classes

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Billet d'humeur

Écouter au parloir

Patrick Hullebroeck, Directeur

Les coups de cœur culturels

Lundi 1 avril 2024

Un jour ce sera vide, de Hugo Lindenberg

"La vérité c’est que j’absorbais tout ce que je pouvais jusqu’à devenir l’air autour d’eux, jusqu’à être aspiré dans leurs poumons, puis recraché

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Lundi 1 avril 2024

Le jardinier de la nuit, des Frères Fan

"William, attiré par le bruit qui montait de la rue, se pencha à la fenêtre. Il s’habilla rapidement, dévala les escaliers et se précipita à l

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Lundi 1 avril 2024

Maria Montessori (La nouvelle femme)

En 1900, Lili d’Alengy, célèbre courtisane parisienne, a un secret honteux: sa fille Tina est née avec un handicap. Peu disposée à s’occuper d’une

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Lundi 1 avril 2024

La semaine de l’Intergénération

Coordonnée par l'asbl Entr’âges et en partenariat avec les provinces wallonnes, la Semaine de l’Intergénération est née du projet Carrefours des

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Vendredi 1 mars 2024

Watergang, de Mario Alonso

«Moi, je pourrais ne jamais pleurer. Seulement voilà, de temps en temps, je me force, je fais exprès, histoire de ne pas attirer l’attention. Les gens

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Ressources

Lundi 1 avril 2024

Qu’est-ce qu’on fait - Qqf

Qqf est un média web qui répond à cette question qui nous taraude face aux grands enjeux planétaires d'aujourd'hui et demain: qu’est-ce qu’on fait

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Lundi 1 avril 2024

Pourquoi c’est comme ça

Le podcast Pourquoi c'est comme ça est un outil qui permet de se questionner sur des situations de discriminations quotidiennes banalisées. D’une

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Lundi 1 avril 2024

Vraiment du Centre d’Action Laïque

Proposé par le Centre d’Action Laïque, Vraiment est un outil pédagogique qui vise à sensibiliser les jeunes aux dangers de l’extrême-droite. L’outil

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Lundi 1 avril 2024

Films pour enfants

Vous êtes enseignant·e? Vous cherchez un film ou un dessin animé pour vos élèves? Le site Films pour enfants vous propose une sélection de films pour

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Lundi 1 avril 2024

Dialogues autour de l’EVRAS: 10 propositions pour débattre entre adultes

Proposée par la FCPPF (Fédération des centres pluralistes de Planning Familial), la fiche-outil Dialogues autour de l’EVRAS vise à accompagner les

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Études

Étude: Cours de philosophie et citoyenneté, un enseignement pour la vie

2023

Le cours d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté arme les jeunes contre la désinformation en leur apprenant à mener un questionnement philosophique avec des outils conceptuels rigoureux. En quoi consiste exactement ce nouveau cours? Qui le fréquente? Quels sont ses référentiels et ses programmes? Comment devient-on professeur·e dans cette discipline originale? Telles sont les questions qui sont abordées dans cette nouvelle étude de la Ligue de l’Enseignement et de l’Éducation permanente.

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2022

Éducation et Enseignement