Actualité de l'enseignement

Lundi 11 mars 2024

Penser la place des numériques avec la pédagogie Freinet

«Quand on met une tablette numérique dans les mains d’un enfant, que veut-on qu’il en fasse? S’agit-il d’hypnotiser ou d’élever, d’engourdir ou d’éveiller? Les deux sont possibles», interrogent Baptis...
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Jeudi 14 décembre 2023

Pédagogie Reggio: démocratie et coopération au cœur de l’école

Née dans l’Italie de l’après-guerre, la pédagogie Reggio repose sur l’idée que chaque enfant est, par nature, créatif et intelligent, et qu’il convient de développer pleinement ses potentialités à tra...
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Lundi 30 janvier 2023

Jouer, c’est sérieux ! Intérêt du jeu en pédagogie: dépasser l’artifice!

« Si tu veux les connaître vite, fais-les jouer. Si tu veux leur apprendre à vivre, laisse les livres de côté. Fais-les jouer. Si tu veux qu’ils prennent goût au travail, ne les lie pas à l’établi. Fa...
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Lundi 30 janvier 2023

Les jeux mathématiques : comprendre les maths en jouant !

Faire des maths en jouant, c’est possible! Rendre les maths plus attractives? C’est possible, grâce au jeu! Découvrir les vertus éducatives du jeu c’est envisager une nouvelle manière d’enseigner. Ren...
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Lundi 30 janvier 2023

Apprendre en jouant - jouer et apprendre / Pour aller plus loin

La liste des jeux éducatifs exploitables en classe étant tellement vaste, nous vous proposons de découvrir leur sélection via les sites Internet présentés sur cette page. Ceux-ci regorgent de conseils...
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Jeudi 6 février 2020

Un projet d’école à Auderghem vise une pédagogie mixte

La création de nouvelles écoles en Fédération Wallonie-Bruxelles est nécessaire pour faire face à la croissance de la population. À chaque école ses choix pédagogiques, et à Auderghem, le projet d’éco...
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Mercredi 5 décembre 2018

Quelques réflexions sur les pédagogies actives aujourd’hui

Dans les précédents numéros d’Éduquer, nous avons eu l’occasion de nous pencher sur les pédagogies de Montessori, Decroly, Freinet et Steiner. Ce qu’elles ont en commun? Le fait que toutes sont centré...
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Mardi 23 octobre 2018

L’école finlandaise, un modèle pour la Belgique?

Depuis une quinzaine d’années, le système éducatif finlandais semble être devenu une référence en la matière, «le» modèle à suivre. Cela à la fois pour son efficacité (le taux d’élèves qui réussissent...
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Jeudi 7 juin 2018

Rudolf steiner, pédagogue controversé

Rudolf Steiner, à la fois philosophe, pédagogue, artiste, est l’auteur prolifique deplus de 300 volumes. Sa pédagogie s’appuie sur les conceptions philosophiques de l’anthroposophie («science de l’esp...
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Mardi 10 avril 2018

Freinet: l’école de la démocratie

Célestin Freinet (1896-1966) est le fondateur de la pédagogie qui porte son nom. Ses origines modestes ont fait de lui un homme militant, politiquement engagé. Révolutionnaire, il bouleversera profond...
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Dimanche 25 février 2018

Ovide Decroly, homme passionné par l’enfance et la pédagogie

Pour un homme ou une femme du XXIe siècle, il est difficile de se rendre compte à quel point, voici cent ans, l’école ressemblait à une caserne[1]. C’est pourquoi plusieurs pédagogues du 20e siècle on...
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Mercredi 17 janvier 2018

« Tous capables ! » Histoire du Groupe Belge d’Éducation Nouvelle (GBEN)

L’éducation, enjeu de société par excellence, est au cœur de multiples tensions pédagogiques, mais aussi politiques, économiques et sociales. Quant à l’école, elle participe à la transmission des vale...
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Jeudi 16 novembre 2017

Maria Montessori, femme hors du commun

Basée sur l’expérience et l’observation, la pédagogie de Maria Montessori propose une éducation, non plus axée sur une simple transmission de savoirs, mais plutôt sur l’accompagnement du développement...
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Lundi 8 mai 2017

DOSSIER EDUQUER 130: Mieux manger à l'école

Le dernier numéro d’Eduquer vient de sortir…  Dossier spécial consacré à l'alimentation dans les écoles «Une évolution très inquiétante réside dans la tendance à la hausse de l’obésité infantile au ...
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Lundi 8 mai 2017

Un potager bio dans la cour de récré!

Eduquer n°130: Mieux manger à l'école De plus en plus d’écoles font le choix d’aménager un potager dans l’enceinte de leur établissement. Un outil pédagogique, convivial...
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Jeudi 16 mars 2017

Deux nouvelles écoles à pédagogies actives

Les lignes bougent… de plus en plus d’écoles à pédagogies actives ouvrent à Bruxelles. Souvent, comme c’est le cas pour ce projet, l’initiative part d’enseignants motivés, qui rêvent d’une école égali...
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Mardi 24 janvier 2017

Les concerts scolaires des Jeunesses Musicales: un outil d'ouverture sur les mondes

Chaque année, les Jeunesses Musicales programment plus de 1000 concerts scolaires, plus de 350 concerts publics et des dizaines de milliers d’heures d’atelier d’éveil musical sur tout le territoire de...
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Dimanche 1 mai 2016

Formation des adultes: partager un savoir, mais aussi un vécu

Il me semble important d’être attentif aux conditions dans lesquelles les uns et les autres apprennent. Certaines conditions facilitent les apprentissages, d’autres les freinent. Tel est pour moi le s...
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Dimanche 1 mai 2016

L’apprentissage par le jeu

Les méthodes traditionnelles d’enseignement ne sont pas toujours efficaces et adaptées à tous les enfants. Alors certains n’hésitent pas à avoir recours au jeu comme support d’apprentissage... et cela...
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Dimanche 1 mai 2016

Le besoin d’une pédagogie cohérente

Les outils pédagogiques se sont multipliés au cours de ces dernières années, mais le besoin d’approches novatrices reste bien présent chez les enseignants et les formateurs. Comment trouver une cohére...
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Dimanche 1 mai 2016

Les jeux-cadres de Thiagi

Thiagi fait partie de ces personnes profondément humanistes qui vous font très vite grandir lorsque vous croisez leurs chemins. L’histoire a commencé il y a quelques années, lorsqu’au cours de ma form...
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Dimanche 1 mai 2016

Freinet, Montessori, Decroly... de grands pédagogues, une autre conception de l’enseignement

Et si, pour lutter contre l’échec scolaire, on repensait l’École? Ses programmes, ses méthodes pédagogiques? Les expériences des écoles alternatives recentrent l’éducation sur l’enfant, sur l’apprenan...
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Dimanche 1 mai 2016

Je savoure le fait de me remettre en question - Témoignage

Pédagogie active. Vaste concept… Chacun y met ce à quoi il adhère. Je ne pense pas qu’une unique défi nition suffi se, tant les courants pédagogiques qui l’incluent sont complexes et parfois très diff...
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Dimanche 1 mai 2016

Réinterroger la culture professionnelle enseignante

Benoit Galand est professeur à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’éducation de l’UCL. Pour lui, l’implémentation des nouveaux projets, sur le long terme, se joue à un niveau systémique: c’...
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