Ce mois-ci, le secteur Formation vous propose de jeter un regard analytique sur un module dispensé par la Ligue depuis de nombreuses années: l’utilisation des jeux-cadres de Thiagi en animation et en ...
La transition numérique s’accélère et s’homogénéise au sein de l’enseignement obligatoire ces dernières années, notamment via la Stratégie numérique pour l’éducation en Fédération Wallonie-Bruxelles a...
L’école doit souvent composer avec les difficultés et le manque de moyens. A la dernière rentrée scolaire, les directions peinaient à compléter leurs équipes, se tournant parfois vers des bénévoles ou...
«Quand on met une tablette numérique dans les mains d’un enfant, que veut-on qu’il en fasse? S’agit-il d’hypnotiser ou d’élever, d’engourdir ou d’éveiller? Les deux sont possibles», interrogent Baptis...
ÉTUDE
La place du numérique à l’école
Nous sommes devenus largement dépendants du numérique dans les différents pans de notre vie, privée et collective. L’école n’échappe pas à cette tendance: la ma...
«Tous les enfants jouent, quelles que soient les conditions environnantes. Que ce soit la guerre, la misère, la faim ou l’abondance, nos enfants jouent. Ils se saisissent de chaque lambeau d’occasion ...
Un concept pluriel : pédagogie du jeu et pédagogie des jeux
La ludopédagogie comprend d’une part la pédagogie du jeu centrée sur l’attitude ludique et la ludification des apprentissages et, d’autre...
« Si tu veux les connaître vite, fais-les jouer. Si tu veux leur apprendre à vivre, laisse les livres de côté. Fais-les jouer. Si tu veux qu’ils prennent goût au travail, ne les lie pas à l’établi. Fa...
Faire des maths en jouant, c’est possible! Rendre les maths plus attractives? C’est possible, grâce au jeu! Découvrir les vertus éducatives du jeu c’est envisager une nouvelle manière d’enseigner. Ren...
La liste des jeux éducatifs exploitables en classe étant tellement vaste, nous vous proposons de découvrir leur sélection via les sites Internet présentés sur cette page. Ceux-ci regorgent de conseils...
«Imaginez que vous avez la permission d’être heureux et de jouir pleinement de votre vie. Votre existence est libre de tout conflit avec vous-même et avec autrui»[1] , suggère l’auteur de l’ouvrage «L...
Bruxelles est une ville cosmopolite où cultures et langues diverses se côtoient. Dans ce contexte multiculturel, le multilinguisme parle de lui-même. Dans ce contexte, les départements pédagogiques de...
Punitions, fessées, humiliations, moqueries, sont autant de pratiques considérées aujourd’hui comme des violences éducatives. Pourtant, durant des décennies, ces «corrections» étaient largement répand...
Plaidant pour une éducation non violente et analysant sous un œil nouveau les souffrances et traumatismes liés à l’enfance, Alice Miller, pionnière de la psychotraumatologie, n’a eu de cesse de défend...
Instituteur engagé dans divers projets interculturels à propos de différentes thématiques telles que la Shoah ou la liberté d’expression, j’ai choisi de diriger mon travail de mémoire en sciences de l...
"Les ados ne lisent plus ou alors que des mangas. Ils passent leur vie sur leurs smartphones !". Voici quelques préjugés que l'on entend régulièrement lorsque l'on évoque le rapport des jeunes à la le...
Tous les 5 ans, en Fédération Wallonie-Bruxelles (FW-B), un échantillon représentatif d’élèves de 4e année primaire participe à une grande enquête internationale encore peu connue nommée PIRLS. Mais q...
L’apprentissage de la lecture est une des missions fondamentales de l’école primaire. Comment cela se passe-t-il en classe? Comment les jeunes appréhendent-ils le livre et comment concilier l’acquisit...
Espace libéré de contraintes académiques, bulle entre les cours, la bibliothèque scolaire représente cet espace privilégié dédié aux livres, où chaque élève est le bienvenu. Nous avons discuté avec Na...
CONCOURS
La Petite Fureur
Petite sœur de la Fureur de lire, la Petite Fureur propose chaque année un concours et une sélection de livres pour les enfants de 3 à 15 ans avec pour ambition de promouvo...
Communiquer, ça s’apprend: à l’école et pour toute la vie. Avec ses quatre outils de base, J. Salomé propose des balises pour communiquer de façon non violente.
«La difficulté de beaucoup d’enfants e...
