Droits culturels : quel sens pour nos pratiques ?

Un atelier pour mieux connaître et promouvoir les droits culturels, tout en adaptant ses projets à partir de ces référentiels. 

Les droits culturels font partie des droits humains fondamentaux. Ils reconnaissent à chaque personne le droit de participer à la vie culturelle, d'exprimer ses références, ses valeurs et ses pratiques, tout en respectant les droits d'autrui. Parce qu'ils permettent à chacun·e de donner du sens à son expérience, de développer son regard sur le monde et d'agir sur son environnement, les droits culturels constituent un levier essentiel de participation, d'émancipation et de citoyenneté. 

Comment sur le terrain, créer les conditions qui permettent l’exercice effectif des droits culturels par chacun·e, seul·e et en commun ? Et si vos pratiques et projets, au regard de ces droits, devenaient encore plus porteur·ses de sens, de lien et d’impact ? Cette formation vous propose de travailler les droits culturels comme outil pour analyser vos activités professionnelles, pour vous interroger sur vos manières d’interagir, pour travailler votre posture et concevoir des pistes d’action. 

Objectifs

  • Appréhender les référentiels des droits culturels ; 
  • Entamer une réflexion sur le sens de nos projets, leur mobilisation et leur impact à partir de ces référentiels juridiques et éthiques ; 
  • Échanger autour de nos pratiques et des pistes d’action. 

Programme 

  • Découverte créative et ludique des droits culturels avec un photo-langage, interconnaissance à travers un atelier d’écriture et d’expression créative ; 
  • Réflexion sur le sens des projets, leur mobilisation et leur impact à partir d’un jeu autour des droits culturels ; 
  • Echange de pratiques et de pistes d’action via des animations réflexives ; 
  • Réflexion sur notre posture et les positionnements possibles dans nos activités professionnelles à partir d’une animation ludique 

Méthodologie

La méthode pédagogique est interactive, avec des temps de transmission plus descendants et beaucoup d’autres plus ascendants, laissant la place aux échanges ainsi qu’à l’appropriation des contenus par les participant·es. 

Public 

Pour toute personne active dans le secteur non-marchand (éducation permanente, santé, aide sociale, culture, etc.) souhaitant mieux comprendre et utiliser les référentiels des droits culturels et analyser sa pratique professionnelle. 

Si vous êtes employé·e par une organisation relevant de la commission paritaire 329.02 ou 329.03, vous pouvez bénéficier de l'action "Clé sur porte" du Fonds 4S et obtenir un remboursement pour chacune des formations de notre catalogue!

Pour toute info, n'hésitez pas à contacter Audrey Dion (responsable du secteur des formations de la Ligue de l'Enseignement et de l'Éducation permanente) à l'adresse mail: audreyd@ligue-enseignement.be

Formateur.rice

Thibault Galland

Formateur en éducation permanente, animateur socio-culturel et chercheur pour la Plateforme d’observation des droits culturels de Culture & Démocratie. Avec une trajectoire personnelle et professionnelle diversifiée, les questions d’accès et de participation à la vie culturelle, d’émancipation et de coopération le concernent et il lui tient à cœur de transmettre et débattre à l’aide d’outils d’animation conviviaux, de dispositifs créatifs et parfois plus expérimentaux. 

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