Fonctionnement de notre catalogue

Le catalogue de formations de la Ligue fait peau neuve! Découvrez nos cinq nouvelles rubriques pour simplifier votre orientation dans notre programme !  

Association reconnue en Éducation permanente, la Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente développe des formations pour les acteurs et actrices de l’associatif et du non marchand. Ces formations soutiennent les dynamiques coopératives, la participation citoyenne, le vivre-ensemble, la créativité et l’émancipation individuelle comme collective. La nouvelle organisation de notre catalogue reflète ces différentes portes d’entrée! 

Des outils et techniques d’animation, de formation et d’accompagnement pour adultes, inspirées des pédagogiques nouvelles et actives! 

Ces formations proposent notamment des outils de ludopédagogie, de créativité, d’expression plastique ou corporelle, etc. Ces outils aident à mieux comprendre le fonctionnement d’un groupe et favorisent l’expression, la coopération, l’apprentissage. La rubrique comprend également quelques formations tournées vers l’accompagnement psychosocial et la relation d’aide. 

 

Des méthodes et postures pour améliorer la communication, renforcer la coopération et faciliter le travail en équipe dans le secteur associatif et non marchand! 

Ces formations abordent notamment l’intelligence collective, la gestion de projets, la communication interpersonnelle, l’écoute active, la gestion des conflits, la facilitation de groupes et de réunions, ainsi que différentes techniques de communication visuelle. L’ensemble de ces formations vise à développer des dynamiques de travail plus participatives, collaboratives et efficaces, au service des projets collectifs. 

Des clés de compréhension des grands enjeux de société contemporains et des outils pour interroger de manière critique ses pratiques professionnelles ! 

Ces formations évoquent notamment les usages du numérique et de l’intelligence artificielle, les pratiques démocratiques, l’exercice des droits culturels, le développement d’un langage inclusif, les compétences interculturelles ou des outils d’expression collective comme le théâtre-action. Elles invitent à questionner les représentations, à confronter les points de vue et à favoriser la participation, le dialogue et l’engagement citoyen.  

 

Des outils et démarches pour mieux se connaître, développer ses ressources personnelles et renforcer sa posture professionnelle! 

Ces formations abordent notamment la gestion du stress et des émotions, la confiance en soi, la prise de parole, l’organisation du travail, ainsi que différentes approches favorisant la réflexion sur son parcours, ses pratiques et son fonctionnement. Ces formations visent à renforcer l’autonomie, le bien-être et la capacité à agir de manière consciente et constructive dans son environnement professionnel et relationnel. 

 

  • Les stages d’expression et de créativité (résidentiels) 

Des propositions originales et joyeuses pour questionner les enjeux de la création collective! 

Ces stages interrogent l’impact du collectif dans la création et l’expression et invitent à aller au-delà de l’exploration personnelle pour construire et créer ensemble. 

Notre charte méthodologique 

Nous inscrivons l’ensemble de nos actions dans les objectifs du décret Éducation permanente : renforcer la capacité d’analyse critique et d’action du non marchand, soutenir l’émancipation individuelle et collective, et favoriser la participation active à la vie sociale, culturelle et politique. Nos démarches s’appuient sur une lecture citoyenne, démocratique et solidaire des enjeux de société. 

Approche pédagogique 

  • Éducation critique : les activités de la Ligue visent la compréhension des mécanismes sociaux, économiques, culturels et politiques contemporains, en privilégiant l’analyse, le débat et la mise en perspective. 
  • Participation active : nos publics sont considérés comme co‑auteurs de nos programmes, et acteurs de leurs apprentissages. Nous privilégions la formation par la pratique, l’expérimentation, l’essai-erreur. 
  • Émancipation et pouvoir d’agir : nos formations soutiennent la prise de conscience, l’élaboration libre de sa propre pensée et la capacité d’agir sur son environnement. 

 

Méthodologie en formation 

  • Construction d’une vision partagée: Les besoins, enjeux et obstacles sont identifiés avec les publics, dans une logique d’observation sociale continue. Les réflexions s’inscrivent dans les réalités locales, en articulation avec les acteurs associatifs et institutionnels. Des temps d’ancrage des apprentissages dans la pratique de chacun·e sont valorisés. 
  • Processus démocratique et inclusif: Nos formations favorisent la confrontation des points de vue et des représentations. Nous privilégions la création de groupes composés de personnes d’horizons divers, sur le plan philosophique, culturel, social, politique et professionnel. Nos pratiques garantissent l’accessibilité, la diversité et la lutte contre les discriminations. 
  • Plaisir d’apprendre: Nous cherchons à partager la joie d’apprendre ensemble, en donnant large place à la ludopédagogie et aux moments de vie collective, dans nos stages résidentiels notamment. 

  • Évaluation continue et participative : nos publics contribuent à l’analyse des effets, limites et perspectives sur le terrain de nos formations. Les feedbacks obtenus alimentent l’évolution de nos pratiques, la cohérence et la qualité de nos actions. 

     

Une question? 

Si vous avez besoin d’aide pour vous orienter dans notre programme ou choisir une formation, contactez notre équipe! 

formation@ligue-enseignement.be 

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