Ces derniers mois, plusieurs faits à caractère raciste envers les noir·e·s ont été dénoncés en Belgique. Comment expliquer ces incidents haineux parfois très graves? Divers facteurs, ayant contribué à …
Actualités: Histoire
Histoire de la colonisation: échos du Parlement
Lors de la séance du 10 juin au Parlement de la Communauté française, la ministre de l’Éducation Caroline Désir (PS) était interrogée par Kalvin Soiresse Njali (Ecolo) au sujet de son intention de ren …
Décolonisation de l’espace public
A Anvers, la statue du roi belge Léopold II, sous lequel des millions de personnes ont été assassinées dans l’actuelle République démocratique du Congo, a été barbouillée de peinture puis retirée de s …
L’image de la mort aux XIVe et XVe siècles
Au Moyen Âge, la mort faisait partie de la vie quotidienne. Toute maladie pour nous aujourd’hui bénigne ou aisément maîtrisée, comme un refroidissement, une appendicite, était, à l’époque synonyme de …
Ils ne mouraient pas tous mais tous étaient frappés (Jean de la Fontaine, Les animaux malades de la peste)
«… le mot… résonnait encore dans la pièce: la peste. Le mot ne contenait pas seulement ce que la science voulait bien y mettre, mais une longue suite d’images extraordinaires…, les vieilles images du …
Quand les enfants se révoltent
L’histoire de l’école n’est pas ce fil continu et progressif vers l’émancipation que raconte la mythologie modernisatrice. Elle est, depuis ses débuts, un champ de bataille traversé par de vives résis …
Enseigner l’histoire, penser demain ?
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard « Une génération qui ignore l’histoire n’a pas de passé, ni de futur. » Robert Heinlein, écrivain L’avis n°3 du Pacte d’Excellence présentait deux …
L’histoire telle qu’elle est enseignée et telle que certains pensent qu’elle est encore enseignée
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard Le contenu du programme scolaire de chimie n’intéresse bien évidemment que quelques chimistes et il en est de même pour d’autres sciences « dures » …
Manger végétal ou colonial ? Les (vrais) enjeux de l’histoire de la colonisation
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard L’histoire de la colonisation belge reste peu enseignée dans les écoles secondaires. Il est à craindre, au vu de la considération limitée que lui a …
Enseigner l’histoire des femmes à l’école : un défi …
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard Femmes absentes du cours d’histoire ou si elles apparaissent, stigmatisées… Comment une fille se construit-elle avec ce vide dans son passé ? Comme …
Enseigner le judéocide: un témoignage professionnel
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard J’entends parfois dire que la Deuxième Guerre mondiale ne serait plus guère étudiée dans les écoles secondaires ou que, face à l’opposition de cert …