L’histoire de l’école n’est pas ce fil continu et progressif vers l’émancipation que raconte la mythologie modernisatrice. Elle est, depuis ses débuts, un champ de bataille traversé par de vives résis …
Actualités: Histoire
Enseigner l’histoire, penser demain ?
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard « Une génération qui ignore l’histoire n’a pas de passé, ni de futur. » Robert Heinlein, écrivain L’avis n°3 du Pacte d’Excellence présentait deux …
L’histoire telle qu’elle est enseignée et telle que certains pensent qu’elle est encore enseignée
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard Le contenu du programme scolaire de chimie n’intéresse bien évidemment que quelques chimistes et il en est de même pour d’autres sciences « dures » …
Manger végétal ou colonial ? Les (vrais) enjeux de l’histoire de la colonisation
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard L’histoire de la colonisation belge reste peu enseignée dans les écoles secondaires. Il est à craindre, au vu de la considération limitée que lui a …
Enseigner l’histoire des femmes à l’école : un défi …
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard Femmes absentes du cours d’histoire ou si elles apparaissent, stigmatisées… Comment une fille se construit-elle avec ce vide dans son passé ? Comme …
Enseigner le judéocide: un témoignage professionnel
Eduquer 133: Histoire à l’école: décentrer le regard J’entends parfois dire que la Deuxième Guerre mondiale ne serait plus guère étudiée dans les écoles secondaires ou que, face à l’opposition de cert …