Depuis ce mercredi, entre 50 et 70 étudiant·e·s occupent le siège du gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. La Fédération des Etudiant·e·s Francophones et ses membres exigent que la ministr …
Actualités: Education – Enseignement
COMMUNIQUE DE PRESSE: Les épreuves d’évaluation sont au service des apprentissages
Une pétition qui a déjà rassemblé plus de 30.000 signatures (au 26.04.2021) demande « l’annulation pure et simple des examens de fin d’année tant dans l’enseignement fondamental que dans le secondaire …
Deux heures de philosophie et de citoyenneté: assez de tergiversations
Le groupe de travail parlementaire qui, selon la Déclaration de politique communautaire, est chargé d’examiner » l’extension [d’une heure] à deux heures du cours de philosophie et citoyenneté pour l’e …
Rénover le mieux possible un maximum d’écoles, tous réseaux confondus?
La Fédération Wallonie-Bruxelles reçoit 230 millions d’euros de l’Europe pour améliorer la performance énergétique des écoles. Comment seront sélectionnées les écoles? Quels réseaux recevront quoi? Ex …
Covid: le point de la situation en général
À la date du 8 avril 2021, le total des cas confirmés s’élève à 947.000 cas: 437.524 cas en Flandre (46%), 374.383 cas en Wallonie (40%), dont 5379 cas pour la communauté germanophone, et 117.256 cas …
Eduquer 160: Quelle école après la crise?
L’école est en pleine évolution mais ce n’est pas le moment pour une révolution. Il faut marquer un temps d’arrêt et réfléchir collectivement aux dysfonctionnements que la crise sanitaire a encore dav …
«L’école est en pleine évolution mais ce n’est pas le moment pour une révolution!»
SOMMAIRE DU DOSSIER Bruno Humbeeck est psychopédagogue et auteur de plusieurs publications dans le domaine de la prévention des violences scolaires et familiales. «L’obligation scolaire et la démocrat …
Enseignant·e·s et élèves: comment ont-ils/elles vécu cette année?
SOMMAIRE DU DOSSIER Cela fait un an que la crise du covid a commencé, les élèves et leurs enseignant·e·s du secondaire sont passé·e·s par différentes phases. L’année scolaire se termine et la pression …
Et si la crise libérait notre audace à l’école?
SOMMAIRE DU DOSSIER La crise du covid a dévoilé des failles du système scolaire présentes depuis longtemps et bien connues par l’ensemble de ses actrices et acteurs. Les mesures sanitaires imposées on …
Changer l’école selon les CEMÉA
SOMMAIRE DU DOSSIER Le groupe École des CEMÉA propose des pistes concrètes pour changer les pratiques à l’école. Elles sont extraites du recueil intitulé «Et si l’école…». Les propositions ci-dessous …
Neutralité et signes convictionnels dans l’enseignement supérieur / WBE change de position
Alors que l’interdiction des signes convictionnels était la norme dans l’enseignement de l’État, le réseau WBE (ex-enseignement de la Communauté française) a décidé, à partir de la prochaine rentrée s …
Carl Rogers ou la «révolution silencieuse» dans l’enseignement comme dans toute relation
Carl Rogers (1902-1987) est un psychologue humaniste américain, également pédagogue et chercheur, auteur de nombreux livres. S’il a influencé les métiers de la relation, il reste pourtant peu et mal c …