Si la question des écoles a occupé l’espace médiatique en novembre, la manière dont ce débat a été posé mérite qu’on s’y arrête. Il met en effet en lumière les implicites qui dessinent notre conceptio …
Actualités
Étudiant·e·s infirmier·e·s vacciné·e·s prioritairement
Ce mercredi 6 janvier, le ministre-président de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Pierre-Yves Jeholet (MR) a fait savoir que les étudiant·e·s des filières (socio-)sanitaires en stage dans des lieux pr …
Découvrez notre nouveau Cahier des formations des mois de janvier, février et mars 2021 au format numérique
Nouvelle saison de formation, nouvelles habitudes, nouveaux défis liés à nos activités… Et donc nouvelle façon de vous présenter notre catalogue ! La Ligue de l’Enseignement et de l’Education permanen …
Du rebond épidémique de novembre à la stagnation de décembre
Le premier trimestre de l’année scolaire s’est achevé sur un regain alarmant de l’épidémie. Le deuxième sur une stagnation des chiffres de la contamination tout aussi inquiétant. De quoi sera faite la …
Cours d’EVRAS (Education à la Vie Relationnelle, Sexuelle et Affective): vers une généralisation à l’école
Sur les ondes de la Première RTBF radio, la présidente du Conseil Francophone des Femmes de Belgique, Sylvie Lausberg était interviewée à ce sujet. « Depuis que l’on a inscrit l’EVRAS dans les mission …
Covid-19: quels enjeux et impacts pour les 18- 25 ans?
La crise sanitaire et le premier confinement ont durement touché les jeunes adultes, tant économiquement que socialement. Ils occupaient déjà les emplois les plus précaires mais avec la pandémie, des …
Le Mythe de la «dématérialisation»
C’était il y a quelques mois, pendant un cours d’optique en secondaire. Je disposais d’un peu de matériel: miroirs, lentilles, écran, crayon, et, par la fenêtre, la vue sur la ville ensoleillée. Je mo …
L’école, le numérique… et les autres
Face à la crise sanitaire que nous connaissons actuellement, les relations entre l’institution scolaire et le numérique font couler beaucoup de salive et d’encre. Dans des situations de confinements, …
L’histoire coloniale, outil de lutte contre le racisme
SOMMAIRE DU DOSSIER Kalvin Soiresse Njall est enseignant et député francophone bruxellois (Ecolo), il a été le coordinateur de l’asbl Mémoire Coloniale qui œuvre autour des questions de la mémo …
Réagir face au racisme dans l’enseignement
SOMMAIRE DU DOSSIER Le racisme est omniprésent dans la société, et l’école n’en est pas préservée. Face à cela, l’enseignant·e doit entamer un travail de prise de conscience, de déconstruction, afin d …
Une refonte des programmes d’histoire en Flandre
SOMMAIRE DU DOSSIER En Flandre, depuis 2019, un nouveau programme d’histoire est progressivement instauré dans l’enseignement secondaire. Ce programme permet d’aborder les contacts interculturels et l …
La formation des enseignant·e·s en Belgique: entre tensions et devoir de mémoire
SOMMAIRE DU DOSSIER Depuis les évènement liés au décès de Georges Floyd aux États-Unis, le débat sur la colonisation belge au Congo a ressurgi comme un sujet brûlant, dans les médias et dans la sphère …