Formations par date
2018
octobre
- Les émotions en jeu - Jour 2
- Bien-être et émotions au travail dans le secteur non-marchand - jour 1
- Ronde et chants - Jour 1
- Mesurer l’impact social de son institution - Jour 1
- Musée de la Franc-maçonnerie
- Les émotions en jeu - Jour 3
- Bien-être et émotions au travail dans le secteur non-marchand - jour 2
- Ronde et chants - Jour 2
- Mesurer l’impact social de son institution - Jour 2
- Développer les ressources de ses usagers... et les siennes en tant que professionnel - Jour 1
- P.N.L - Jour 1 et 2
- Apprendre l’autohypnose pour un mieux-être au quotidien - Jour 1
- La méthode Gordon - jour 1
- Développer les ressources de ses usagers... et les siennes en tant que professionnel - Jour 2
novembre
- La Grand-Place de Bruxelles : une lecture ésotérique
- La communication assertive - jour 1
- La méthode Gordon - jour 2
- La communication assertive - jour 2
- Réenchanter son offre de service
- Prise de parole et défense verbale pour femmes - Jour 1
- Prise de parole et défense verbale pour femmes - Jour 2
- Apprendre l’autohypnose pour un mieux-être au quotidien - Jour 2
- La communication assertive - jour 3
- La prise de parole en public - en semaine - jour 1
- La prise de parole en public - en semaine - jour 2
- MBTI - Jour 1
- Le conte : un art de la parole au service de l’animation - Jour 1
- Le conte : un art de la parole au service de l’animation - Jour 2
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 1 et 2
- La prise de parole en public - en semaine - jour 3
- La méthode Gordon - jour 3
- S’initier aux jeux-cadres de Thiagi - Jour 1
- La psychologie positive - Jour 1
- S’initier aux jeux-cadres de Thiagi - Jour 2
- Animer et former en groupe avec les intelligence multiples - Jour 1
- Le conte : un art de la parole au service de l’animation - Jour 3
- P.N.L - Jour 3 et 4
- Apprendre l’autohypnose pour un mieux-être au quotidien - Jour 3
- La communication assertive - jour 4
- Mieux connaître et utiliser sa voix - jour 1
- Mieux connaître et utiliser sa voix - jour 2
- MBTI - Jour 2
- La psychologie positive - Jour 2
- Animer et former en groupe avec les intelligence multiples - Jour 2
- Initiation au mind mapping
décembre
- Atelier de sensibilisation à la sophrologie - Jour 1
- Sensibilisation à l'ethnopsychiatrie - jour 1
- On a souvent l’envie d’écrire, et le besoin d’écrire - jour 1
- Atelier de sensibilisation à la sophrologie - Jour 2
- Sensibilisation à l'ethnopsychiatrie - jour 2
- On a souvent l’envie d’écrire, et le besoin d’écrire - jour 2
- Coordonner et motiver une équipe - jour 1
- Comportements difficiles et résistance dans les animations et les formations - Jour 1
- Coordonner et motiver une équipe - jour 2
- Comportements difficiles et résistance dans les animations et les formations - Jour 2
- Coordonner et motiver une équipe - jour 3
- Analyse financière dans le secteur non marchand - jour 1
- La méthode Gordon - jour 4
- Développer les trois atouts d’un(e) secrétaire efficace - Jour 1
- Intelligence collective et management participatif - Jour 1
- Développer les trois atouts d’un(e) secrétaire efficace - Jour 2
- Aider les enfants en école de devoirs sans faire les devoirs à leur place - Jour 1
- Créer et gérer un projet participatif avec vos usagers - Jour 1
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 3 et 4
- Apprendre l’autohypnose pour un mieux-être au quotidien - Jour 4
- Atelier culinaire au musée Bruxellois du moulin et de l'alimentation
- Créer et gérer un projet participatif avec vos usagers - Jour 2
- Efficacité et gain de temps au travail : lutter contre la distraction et la dispersion en améliorant sa concentration - Jour 1
- Aider les enfants en école de devoirs sans faire les devoirs à leur place - Jour 2
- Se sensibiliser à l'écoute active - jour 1
- Se sensibiliser à l'écoute active - jour 2
- Analyse financière dans le secteur non marchand - jour 2
- Développer l’estime de soi avec les pratiques narratives et l’arbre de vie - Jour 1
- Comportements difficiles et résistance dans les animations et les formations - Jour 3
- Assurer la sécurité de groupes d’enfants en animation
- Intelligence collective et management participatif - Jour 2
- Créer et gérer un projet participatif avec vos usagers - Jour 3
- P.N.L - Jour 5 et 6
- Développer l’estime de soi avec les pratiques narratives et l’arbre de vie - Jour 2
- Efficacité et gain de temps au travail : lutter contre la distraction et la dispersion en améliorant sa concentration - Jour 2
- Se sensibiliser à l'écoute active - jour 3
- La méthode Gordon - jour 5
- Développer les trois atouts d’un(e) secrétaire efficace - Jour 3
2019
janvier
- Entretiens d'aide et interventions : le cadre et la psychologie positive comme outils de progrès - Jour 1
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - jour 1
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - jour 2
- Entretiens d'aide et interventions : le cadre et la psychologie positive comme outils de progrès - Jour 2
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - jour 3
- P.N.L - Jour 7 et 8
- Estime de soi : la (re)construire, la nourrir pour soi et pour les autres - jour 1
- Enfant en crise, parents dépassés - Jour 1
- Estime de soi : la (re)construire, la nourrir pour soi et pour les autres - jour 2
- Estime de soi : la (re)construire, la nourrir pour soi et pour les autres - jour 3
- Intelligence collective et management participatif - Jour 3
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 5 et 6
- Enfant en crise, parents dépassés - Jour 2
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - Jour 4
- Comment mieux s’adresser à un groupe? - jour 1
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - Jour 5
- Le musée royal de l'Afrique Centrale fait peau neuve
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 1
- Comment mieux s’adresser à un groupe? - jour 2
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 2
- Réagir à l’agressivité en milieu professionnel - jour 1
- Formation aux techniques d’animation - Jour 1
- Formation aux techniques d'animation - Jour 2
février
- Formation aux techniques d’animation - Jour 3
- Un accueil téléphonique réussi - Jour 1
- Accompagner sans s'épuiser. Accueillir et remobiliser - Jour 1
- Réagir à l’agressivité en milieu professionnel - jour 2
- Accompagner sans s'épuiser. Accueillir et remobiliser - Jour 2
- La conduite de réunion - jour 1
- Interroger et développer sa posture éducative - Jour1
- Comment canaliser l'énergie des enfants - jour 1
- Un accueil téléphonique réussi - Jour 2
- P.N.L - Jour 9 et 10
- Accompagner sans s'épuiser. Accueillir et remobiliser - Jour 3
- Réagir à l’agressivité en milieu professionnel - jour 3
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 3
- Interroger et développer sa posture éducative - Jour 2
- Comment canaliser l'énergie des enfants - jour 2
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 7 et 8
- Découverte de diverses techniques de relaxation et d’automassage - Jour 1
- Découverte de diverses techniques de relaxation et d’automassage - Jour 2
- Les problèmes relationnels au travail : comment s’en sortir ? - Jour 1
- Prévenir et résoudre les conflits interpersonnels - jour 1
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 4
- Interroger et développer sa posture éducative - Jour 3
- Formation aux techniques d’animation - Jour 4
- Bruxelles et la Renaissance - Bernard Orley
- Prévenir et résoudre les conflits interpersonnels - jour 2
- Les problèmes relationnels au travail : comment s’en sortir ? - Jour 2
- La conduite de réunion - jour 2
mars
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 5
- P.N.L - Jour 11 et 12
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 9 et 10
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 6
- Créer son association - Jour 1
- Créer son association - Jour 2
avril
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 7
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 8
- P.N.L - Jour 13 et 14
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 11 et 12
- Créer son association - Jour 3
- Créer son association - Jour 4