Formations par date
2019
août
- Prendre la parole en public : Des outils pour développer la confiance en soi
- Mieux connaître utiliser et préserver sa voix...
- Développer l’intelligence collective: atelier de pratiques
- Actrices et acteurs des métiers de la relation - Un atelier de ressourcement professionnel
septembre
- Créer et gérer un projet participatif avec vos usagers - Jour 1
- Créer et gérer un projet participatif avec vos usagers - Jour 2
- Formation d'animateurs de projets socioculturels - Week-end 4
- Créer et gérer un projet participatif avec vos usagers - Jour 3
- Accompagner sans s'épuiser. Accueillir et remobiliser - Jour 1
- Accompagner sans s'épuiser. Accueillir et remobiliser - Jour 2
- Initiation à la PNL - Jour 1
- Initiation à la PNL - Jour 2
- La conduite de réunion - jour 1
- Comment mieux s’adresser à un groupe? - jour 1
- Brel au coeur de Bruxelles
- Comment mieux s’adresser à un groupe? - jour 2
- Accompagner sans s'épuiser. Accueillir et remobiliser - Jour 3
- La conduite de réunion - jour 2
- La facilitation visuelle - Jour 1
octobre
- La facilitation visuelle - Jour 2
- Bien-être et émotions au travail dans le secteur non-marchand - jour 1
- Découverte des plantes médicinales au Jardin Botanique de Meise
- La facilitation visuelle - Jour 3
- Bien-être et émotions au travail dans le secteur non-marchand - jour 2
- Mesurer l’impact social de son institution - Jour 1
- Intelligence collective et management participatif - Jour 1
- Intelligence collective et management participatif - Jour 2
- Développer les ressources de ses usagers... et les siennes en tant que professionnel - Jour 1
- Les problèmes relationnels au travail : comment s’en sortir ? - Jour 1
- Les problèmes relationnels au travail : comment s’en sortir ? - Jour 2
- P.N.L - Jour 1 et 2
- Découverte de diverses techniques de relaxation et d’automassage - Jour 1
- Découverte de diverses techniques de relaxation et d’automassage - Jour 2
- Mesurer l’impact social de son institution - Jour 2
- La méthode Gordon - jour 1
- La méthode Gordon - jour 2
- Estime de soi : la (re)construire, la nourrir pour soi et pour les autres - jour 1
- Développer les ressources de ses usagers... et les siennes en tant que professionnel - Jour 2
novembre
- Estime de soi : la (re)construire, la nourrir pour soi et pour les autres - jour 2
- La psychologie positive - Jour 1
- L'écriture au service de l'animation - Jour 1
- Estime de soi : la (re)construire, la nourrir pour soi et pour les autres - jour 3
- L'écriture au service de l'animation - Jour 2
- La prise de parole en public - en semaine - jour 1
- Bilan de compétences et projet professionnel - jour 1
- Développer les trois atouts d’un(e) secrétaire efficace - Jour 1
- Initiation au mind mapping
- La prise de parole en public - en semaine - jour 2
- Apprendre l’autohypnose pour un mieux-être au quotidien - Jour 1
- La méthode Gordon - jour 3
- La méthode Gordon - jour 4
- La psychologie positive - Jour 2
- La prise de parole en public - en semaine - jour 3
- Animer et former en groupe avec les intelligence multiples - Jour 1
- Développer les trois atouts d’un(e) secrétaire efficace - Jour 2
- L'écriture au service de l'animation - Jour 3
- La communication assertive - jour 1
- Intelligence collective et management participatif - Jour 3
- La communication assertive - jour 2
- L’art de faciliter les réunions et le travail de groupe - jour 1
- L’art de faciliter les réunions et le travail de groupe - jour 2
- Bilan de compétences et projet professionnel - jour 2
- Dynamiser les formations et les réunions de travail avec les outils numériques - Jour 1
- Animer et former en groupe avec les intelligence multiples - Jour 2
- Apprendre l’autohypnose pour un mieux-être au quotidien - Jour 2
- P.N.L - Jour 3 et 4
- L’art de faciliter les réunions et le travail de groupe - jour 3
- La méthode Gordon - jour 5
- La communication assertive - jour 3
- La communication assertive - jour 4
- S’initier aux jeux-cadres de Thiagi - Jour 1
- MBTI - Jour 1
- Développer les trois atouts d’un(e) secrétaire efficace - Jour 3
- S’initier aux jeux-cadres de Thiagi - Jour 2
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 1 et 2
- La Cohérence Cardiaque - Jour 1
décembre
- Mieux connaître et utiliser sa voix - jour 1
- Efficacité et gain de temps au travail : lutter contre la distraction et la dispersion en améliorant sa concentration - Jour 1
- Mieux connaître et utiliser sa voix - jour 2
- Comportements difficiles et résistance dans les animations et les formations - Jour 1
- Coordonner et motiver une équipe - jour 1
- Dynamiser les formations et les réunions de travail avec les outils numériques - Jour 2
- Coordonner et motiver une équipe - jour 2
- Analyse financière dans le secteur non marchand - jour 1
- Comment canaliser l'énergie des enfants - jour 1
- Coordonner et motiver une équipe - jour 3
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 3 et 4
- « Obsessions » au MIMA
- Efficacité et gain de temps au travail : lutter contre la distraction et la dispersion en améliorant sa concentration - Jour 2
- Se sensibiliser à l'écoute active - jour 1
- Comportements difficiles et résistance dans les animations et les formations - Jour 2
- Se sensibiliser à l'écoute active - jour 2
- Le conte : un art de la parole au service de l’animation - Jour 1
- Le conte : un art de la parole au service de l’animation - Jour 2
- MBTI - Jour 2
- Analyse financière dans le secteur non marchand - jour 2
- Comment canaliser l'énergie des enfants - jour 2
- P.N.L - Jour 5 et 6
- La Cohérence Cardiaque - Jour 2
- Comportements difficiles et résistance dans les animations et les formations - Jour 3
- Se sensibiliser à l'écoute active - jour 3
- Le conte : un art de la parole au service de l’animation - Jour 3
- Développer l’estime de soi avec les pratiques narratives et l’arbre de vie
- Bilan de compétences et projet professionnel - jour 3
2020
janvier
- Initiation au Focusing
- Interroger et développer sa posture éducative - Jour1
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 5 et 6
- La comptabilité du secteur non-marchand - Jour 1
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - jour 1
- La comptabilité du secteur non-marchand - Jour 2
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - jour 2
- Interroger et développer sa posture éducative - Jour 2
- P.N.L - Jour 7 et 8
- Atelier de sensibilisation à la sophrologie - Jour 1
- Atelier de sensibilisation à la sophrologie - Jour 2
- La comptabilité du secteur non-marchand - Jour 3
- Une journée de découverte et de pratique du Journal Créatif© - Jour 1
- Atelier d’initiation à la sociocratie - Jour 1
- La comptabilité du secteur non-marchand - Jour 4
- Une journée de découverte et de pratique du Journal Créatif© - Jour 2
- Interroger et développer sa posture éducative - Jour 3
- Atelier d’initiation à la sociocratie - Jour 2
- Visite d’une brasserie et dégustation : BRUSSELS BEER PROJECT
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - jour 3
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - Jour 4
- Bilan de compétences et projet professionnel - jour 4
- Les 10 outils de base de la gestion de projets - Jour 5
- Accompagner dans le secteur de la construction - jour 1
février
- Sensibilisation à l'ethnopsychiatrie - jour 1
- Secteur de la construction : améliorer ses compétences relationnelles - Jour 1
- Sensibilisation à l'ethnopsychiatrie - jour 2
- Réagir à l’agressivité en milieu professionnel - jour 1
- Accompagner dans le secteur de la construction - jour 2
- Entretiens d'aide et interventions : le cadre et la psychologie positive comme outils de progrès - Jour 1
- Un accueil téléphonique réussi - Jour 1
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 7 et 8
- Secteur de la construction : améliorer ses compétences relationnelles - Jour 2
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 1
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 2
- Réagir à l’agressivité en milieu professionnel - jour 2
- Réenchanter son offre de service
- Un accueil téléphonique réussi - Jour 2
- P.N.L - Jour 9 et 10
- Secteur de la construction : améliorer ses compétences relationnelles - Jour 3
- Accompagner dans le secteur de la construction - jour 3
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 3
- Réagir à l’agressivité en milieu professionnel - jour 3
- Formation aux techniques d’animation - Jour 1
- Formation aux techniques d'animation - Jour 2
- Formation aux techniques d’animation - Jour 3
- Entretiens d'aide et interventions : le cadre et la psychologie positive comme outils de progrès - Jour 2
- Keith Haring - Retrospective
mars
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 4
- Formation aux techniques d’animation - Jour 4
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 9 et 10
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 5
- P.N.L - Jour 11 et 12
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 6
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 7
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 8
- Formation de formateurs et de formatrices - jour 11 et 12
- Richesse et pertinence de l’Approche centrée sur la personne - Jour 9